Wissenschaftsrat

Lehren Lernen - die Zukunft der Lehrerbildung

15/11/2012

Ein Schlüsselthema für die Zukunft des Bildungsniveaus einer Gesellschaft ist die Qualität der Lehrerbildung. Die Diskussion entzündet sich aktuell vor allem an Fragen der Organisation der Lehrerbildung in ihren institutionellen, fachlichen und didaktischen Formen. Der jeweilige Anteil der Fachwissenschaften, der Fachdidaktik und der Pädagogik, der Ablauf der Ausbildung im Wechsel mit Praxisphasen, die akademische Qualitätssicherung und die institutionelle An- und Einbindung der Lehrerbildung stehen im Mittelpunkt der bildungspolitischen Auseinandersetzung.

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Beilage Wiener Zeitung

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